課程名稱 |
陌生人研究 Study on Stranger |
開課學期 |
101-1 |
授課對象 |
文學院 人類學系 |
授課教師 |
顏學誠 |
課號 |
Anth4004 |
課程識別碼 |
105 41880 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
水源人105 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011stranger |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
陌生人是人類學既熟習又陌生的題目。我們以陌生人的身分進入田野,以非陌生人的狀態離開。從陌生人轉變成熟人是人類學者成年禮最重要的部分。我們從親屬分析社會性質,從對偶瞭解社會互動,傳統人類學者研究的是熟人的社會。不過,從十九世紀對外婚的討論到二十世紀對禮物的交換,人類學也一直在考慮陌生人的問題。由於陌生人往往是負面的,人類學關注的焦點是如何將陌生人轉變成熟人。這種轉換也仍然存在於複雜社會。但人口眾多的大規模社會已不可能將所有的陌生人轉變為熟人。如何安排與陌生人的互動成為大規模社會必須解決的問題。在社會生活中,陌生人問題涉及的是信任、是道德、是認同、是歸屬感,但也同時涉及的是衝突矛盾與迫害。它出現在個人的層次:我們如何認識一個從未有過接觸的個體;也存在與集體的層次:我們如何確認並面對另一個群體。本課程討論幾種與陌生人互動方式:從與陌生人之間有著血濃於水的想像共同體(或是把從未謀面的人當作是有不共戴天之仇的敵人),到各種偶像與他的粉絲之間的不對稱的熟人/陌生人關係;從透過考試競爭做為陌生人之間的資源分配,到透過投票來選擇領導人;從在網路上對陌生人的告白,到對於公眾人物的私生活的興趣,本課程從陌生人的角度分析這些我們熟悉又陌生的現象。
|
課程目標 |
本課程將介紹不同類型的陌生人研究,探討不同社會型態下陌生人之間的衝突矛盾,以及如何在親屬、宗教、政治、經濟整合陌生人的方式。 |
課程要求 |
上課參與 20%
期中考 40%
期末報告 40%
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
Michael Mann 2005, The dark side of democracy: explaining ethnic cleansing. Cambridge: Cambridge University Press.
Andreas Wimmer 2002, Nationalist exclusion and ethnic conflict: shadows of modernity. Cambridge: Cambridge University Press
|
評量方式 (僅供參考) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/10 |
課程介紹 |
第2週 |
9/17 |
初民社會的社會結構 |
第3週 |
9/24 |
漢人對於陌生人的態度 |
第4週 |
10/01 |
禮物與交換 |
第5週 |
10/08 |
陌生人的正面功能 |
第6週 |
10/15 |
Microcosm/Macrocosm |
第7週 |
10/22 |
Of Hospitality |
第8週 |
10/29 |
Strangers in Modern Society |
第9週 |
11/05 |
期中考 |
第10週 |
11/12 |
On Proper Distance |
第11週 |
11/19 |
Strangers and Trust |
第12週 |
11/26 |
Strangers and the Distribution of Resources |
第13週 |
12/03 |
Strangers on the Internet |
第14週 |
12/10 |
Intimate Strangers - celebrity |
第15週 |
12/17 |
Nationalism: Brothers and Enemies |
第16週 |
12/24 |
Transnationalism and Cultural Boundaries |
第17週 |
12/31 |
綜合討論 |
|